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金晟富：6.1黄金触底反弹震荡上行！后市黄金行情分析及

些亏损的朋友或者做单不理想的朋友，找回自信。每当我看到跟随自己的朋友能够稳定的赚钱，金晟富是很开心的状态，晟富认为赚钱需要节奏，做单需要实力，可以说不管行情怎么走，到达我们提前预判的做单位置，出现K线形态，以及结构信号，金晟富都能大概率的从中拿到相应稳健的利润。所以就目前为止老师给出的建议，以及来询问思路的朋友，整体依旧是获利状态。这也更让老师相信付出和回报是成正比的，总算没有辜负自己多年来沉浸于，现货市场的研究和做出的努力。近期有哪些消息面影响黄金原油走势？黄金走势何去何从？周三(5月31日)，美盘现货黄金大幅反弹，目前美盘金价到达1975附近力度明显减小，美元指数再创3月16日以来新高至104.635，因美国债务上限协议料取得进展，且市场预计美联储维持利率高位运行的时间比此前预期的更长。若5月份劳动力市场和消费者价格数据继续出人意料地偏强，美联储将毫无疑问地在6月再次加息。尽管民主党和共和党领导人的谈判代表已经就美国债务上限延长方案达成一致，但该协议仍需获得美国参众两院的通过。仍有一些人担心该措施不会得到参众两院的批准。6月5日是美国财政部规定的延长美国政府债务上限的最后期限，否则美国政府可能无法履行部分金融义务。这一事件似乎仍在对黄金和白银产生一些轻微的避险需求。　　　　本周中期，交易员关注的是中国公布的弱于预期的经济数据。中国制造业活动连续第二个月收缩。5月份官方采购经理人指数(PMI)跌至48.8，低于预期和前值。该指数低于50.0表明该行业处于收缩状态。《华尔街日报》今天的一篇报道称，“中国快速增长的时代已经结束。其自动态清零政策结束以来的复苏正在停滞。现在这个国家正面临着经济中深层次的结构性问题。”中国是原材料的主要进口国和消费国。疲弱的中国数据意味着中国对金属的需求可能会减少，因此利空金属市场。目前市场押注美联储在6月加息的可能性高达66.6%，对美联储进一步加息的预期，提振美元走势，这将削弱非孳息资产黄金的吸引力，同时市场也基本放弃了之前对美联储在年内降息的所有预期，目前仅预计美联储可能在12月降息10个基点。美联储的加息预期令多方顾忌，黄金虽然从低位反弹，但仍处于近两个月低位区域运行。由于市场对美国债务上限协议广泛乐观，叠加美联储加息预期被消化，美元指数先涨后跌，若债务上限危机彻底落地，会向市场释放积极信号，美元避险功能可能会下降。但短中期内，美政府若大发美债，可能会造成美元流动性收坚而利多美元指数。5月31日，投资者需要关注的重点数据：美国5月芝加哥PMI，美国4月JOLTs职位空缺。需要关注的大事件包括澳洲联储主席洛威出席议会听证会；欧洲央行行长拉加德发表讲话；美国众议院就债务上限协议进行投票。 6.1黄金行情走势分析：黄金技术面分析：从日图表来看，价格刺破趋势线到V形拉升，周三美盘一度上升到1975，最终以一根下影线较长的中阳线报收，从当前盘面来看，空头发生了一丝丝的改变，马上临近周五非农日，今天周四是验证这根K线的时间，也算是一个过度日，如果延续今日将进一步确认反弹。目前日图价格收复下线，支撑就在一线与下线这里，空档在日图的下线这里，我们就需要改变思路顺势而为了。短线就需要随机应变。受日内美指诡异持续偏激上涨的影响，日内黄金的走势也显得很凌乱。早盘黄金还有所回撤调整，但也仅回撤至1955附近，而后却又同步与美指上涨，欧盘时段测压1965一线，可能是见美指持续上涨势头太过强劲，黄金多头有所认怂，方才出现再度回修，跌回至1955附近，但随后又震荡回弹，目前依然处在1960上方运行。　　从日内黄金的表现来看，市场对于黄金多头的预期依旧存在，且相对偏强，但又因为日内美指的偏激异常走高影响，多头信心有所动摇，所以可能会导致今晚黄金未必会紧随美指走势节奏，可能会选择居高震荡来消耗，最终还是要看凌晨基本面的影响来决定。但是从目前美指以及黄金的表现来看，如果美指重归回修状态，那么黄金可能会出现报复的上涨，上方或可再看1975、1980一带测试。而如果美指继续偏激逞强，那么黄金也未必会有太大的回落，下方着重关注1955、1950附近支撑测试。如果黄金意外跌回1950以下，那么日线级别看涨结构受损，短线行情也就可能发生质变，转而再度回归弱势的风险。综合来看，今日黄金短线操作思路上金晟富建议回调做多为主，反弹做空为辅，上方短期重点关注1975-1980一线阻力，下方短期重点关注1950-1953一线支撑，各位朋友一定要跟上节奏。要控制好仓位及止损问题、严格设止损，切勿抗单操作。近期市场动荡幅度较大，机会与风险并存，控制风险再博收益。 6.1黄金操作策略参考：空单策略：策略一：黄金反弹1973-1975附近分批做空（买跌）十分之二仓位，止损6个点，目标1965-1960附近，破位看1955一线；（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）多单策略: 策略二：黄金回调1953-1955附近分批做多（买涨）十分之二仓位，止损6个点，目标1965-1970附近，破位看1975一线；（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）【新手单子被套怎么办？】 1、如果套的极深，说明你的单子本身就是错了，遇到单边了，这个时候要看趋势到底能否回来，单边趋势一般就是一单到底，如果你还傻傻等着价格回来，那么你将会承受巨大的痛苦！最简单的方法套深则砍。这不是说笑，与其等几个月让价格回来，每天都要付出不小的库存费，还有担心爆仓，你还不如腾出资金找个靠谱的老师，几单的功夫就能赚得回来。 2、如果你套的单子不深，比如因为没带止损，刚出止损点位几个点，那么就择机而动了，纯单边很少，短期呈现震荡单边的概率更高，完全可以根据分析来处理掉，甚至可以帮你实现扭亏为盈，这不是什么难事。这种情况在投资者心中应该是更加常见的。 3、最后，如果你出现了上述深套的情况，或者没有深套，但是反复被套，这就是你的做单方式有问题了，这个市场是公平的，你的亏损从来都不是没有原因的，想要赚钱，没有分析是不可能的，最简单的方法还是自己学会分析行情！本文由黄金分析师金晟富（JCF3688）独家策划，感谢广大读者对晟富这篇文章的喜爱和支持，希望大家能从晟富的文章中有所收获和感悟！文章的观点和策略不管和大家意见是否一致大家都可以来找我一起探讨和学习！世上无难事，只怕有心人。该时间段后出现的相同文章内容及字段望广大投资者警惕！投资本身就带风险，提示大家认准权威平台，实力老师，资金安全第一，其次考虑操作风险，最后才是如何盈利！

金晟富2023-06-01

金晟富提醒：黄金周四变盘风险需谨慎！日内行情分析及策略

些亏损的朋友或者做单不理想的朋友，找回自信。每当我看到跟随自己的朋友能够稳定的赚钱，金晟富是很开心的状态，晟富认为赚钱需要节奏，做单需要实力，可以说不管行情怎么走，到达我们提前预判的做单位置，出现K线形态，以及结构信号，金晟富都能大概率的从中拿到相应稳健的利润。所以就目前为止老师给出的建议，以及来询问思路的朋友，整体依旧是获利状态。这也更让老师相信付出和回报是成正比的，总算没有辜负自己多年来沉浸于，现货市场的研究和做出的努力。近期有哪些消息面影响黄金原油走势？黄金走势何去何从？周三(5月331日)黄金期货价格攀升，美国国债收益率下降推动金价升至一周最高收盘位。美市尾盘，现货黄金收报1962.42美元/盎司，上升3.36美元或0.17%，日内最高触及1974.77美元/盎司，最低触及1953.63美元/盎司。5月份，现货黄金下跌27.09美元或1.36%。金价本月仍录得自2月以来的首次下跌，分析师将此部分归因于美元整体走强，这给以美元计价的金价带来压力。截至上周五，金价已连续三周下跌，部分逆转了金价的涨势。金价自去年10月低点以来已上升逾400美元。然而，本周美国国债收益率的下降帮助推高了金价。自美国总统拜登和众议院议长麦卡锡就提高美国债务上限达成协议以来，美国国债收益率在几天内有所下降。尽管金价在过去三周难以守住涨势，黄金投资者与美联储的看法不一致，他们预计美联储将在夏末大幅降息。　　　　尽管大宗商品价格疲软可能在短期内缓解通胀压力，但避险需求复苏仍是金价的健康推动力。持续的美国债务上限危机促使投资者涌向黄金，将其视为不确定时期的避风港和储备资产。在过去的债务上限事件中，黄金历来表现良好，在债务上限解决后的几个月里，黄金往往会保持甚至扩大升幅。即使在当前的债务上限问题得到解决之后，美国的政治风险可能会继续提升黄金的吸引力。如果法定债务上限被延长到2025年1月，那么随之而来的政治角力可能会放大围绕2024年美国总统大选的风险。随着各国发展自己的国内供应链，世界将四分五裂，这将使更广泛的大宗商品价格长期处于高位。他说，长期通胀上升最终将迫使美联储将通胀目标上调至3%或4%，这将极大地影响实际利率，从而支撑黄金的长期升势。我们预计美元将在2023年末和2024年初走弱，因为在美国可能出现衰退和通胀回落的情况下，美联储预计将进入宽松周期。这种情况可能会进一步增强黄金的吸引力。 6.1黄金行情走势分析：黄金技术面分析：从日图表来看，价格刺破趋势线到V形拉升，周三美盘一度上升到1975，最终以一根下影线较长的中阳线报收，从当前盘面来看，空头发生了一丝丝的改变，马上临近周五非农日，今天周四是验证这根K线的时间，也算是一个过度日，如果延续今日将进一步确认反弹。目前日图价格收复下线，支撑就在一线与下线这里，空档在日图的下线这里，我们就需要改变思路顺势而为了。短线就需要随机应变。受日内美指诡异持续偏激上涨的影响，日内黄金的走势也显得很凌乱。早盘黄金还有所回撤调整，但也仅回撤至1955附近，而后却又同步与美指上涨，欧盘时段测压1965一线，可能是见美指持续上涨势头太过强劲，黄金多头有所认怂，方才出现再度回修，跌回至1955附近，但随后又震荡回弹，目前依然处在1960上方运行。　　从日内黄金的表现来看，市场对于黄金多头的预期依旧存在，且相对偏强，但又因为日内美指的偏激异常走高影响，多头信心有所动摇，所以可能会导致今晚黄金未必会紧随美指走势节奏，可能会选择居高震荡来消耗，最终还是要看凌晨基本面的影响来决定。但是从目前美指以及黄金的表现来看，如果美指重归回修状态，那么黄金可能会出现报复的上涨，上方或可再看1975、1980一带测试。而如果美指继续偏激逞强，那么黄金也未必会有太大的回落，下方着重关注1955、1950附近支撑测试。如果黄金意外跌回1950以下，那么日线级别看涨结构受损，短线行情也就可能发生质变，转而再度回归弱势的风险。综合来看，今日黄金短线操作思路上金晟富建议回调做多为主，反弹做空为辅，上方短期重点关注1975-1980一线阻力，下方短期重点关注1950-1953一线支撑，各位朋友一定要跟上节奏。要控制好仓位及止损问题、严格设止损，切勿抗单操作。近期市场动荡幅度较大，机会与风险并存，控制风险再博收益。 6.1黄金操作策略参考：空单策略：策略一：黄金反弹1973-1975附近分批做空（买跌）十分之二仓位，止损6个点，目标1965-1960附近，破位看1955一线；（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）多单策略: 策略二：黄金回调1953-1955附近分批做多（买涨）十分之二仓位，止损6个点，目标1965-1970附近，破位看1975一线；（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）【新手单子被套怎么办？】 1、如果套的极深，说明你的单子本身就是错了，遇到单边了，这个时候要看趋势到底能否回来，单边趋势一般就是一单到底，如果你还傻傻等着价格回来，那么你将会承受巨大的痛苦！最简单的方法套深则砍。这不是说笑，与其等几个月让价格回来，每天都要付出不小的库存费，还有担心爆仓，你还不如腾出资金找个靠谱的老师，几单的功夫就能赚得回来。 2、如果你套的单子不深，比如因为没带止损，刚出止损点位几个点，那么就择机而动了，纯单边很少，短期呈现震荡单边的概率更高，完全可以根据分析来处理掉，甚至可以帮你实现扭亏为盈，这不是什么难事。这种情况在投资者心中应该是更加常见的。 3、最后，如果你出现了上述深套的情况，或者没有深套，但是反复被套，这就是你的做单方式有问题了，这个市场是公平的，你的亏损从来都不是没有原因的，想要赚钱，没有分析是不可能的，最简单的方法还是自己学会分析行情！本文由黄金分析师金晟富（JCF3688）独家策划，感谢广大读者对晟富这篇文章的喜爱和支持，希望大家能从晟富的文章中有所收获和感悟！文章的观点和策略不管和大家意见是否一致大家都可以来找我一起探讨和学习！世上无难事，只怕有心人。该时间段后出现的相同文章内容及字段望广大投资者警惕！投资本身就带风险，提示大家认准权威平台，实力老师，资金安全第一，其次考虑操作风险，最后才是如何盈利！

金晟富2023-06-01

余越论金：6.1黄金白银还会涨吗？今日走势及操作策略解

些亏损的朋友或者做单不理想的朋友，找回自信。每当我看到跟随自己的朋友能够稳定的赚钱，余越论金是很开心的状态，余越论金认为赚钱需要节奏，做单需要实力，可以说不管行情怎么走，到达我们提前预判的做单位置，出现K线形态，以及结构信号，余越论金都能大概率的从中拿到相应稳健的利润。所以就目前为止老师给出的建议，以及来询问思路的朋友，整体依旧是获利状态。这也更让老师相信付出和回报是成正比的，总算没有辜负自己多年来沉浸于，现货市场的研究和做出的努力。　　那么言归正传，对于需要指导的朋友，或者，需要实时建议，以及，想要余越论金给出现价单体验3天的朋友，都可以前来咨询。VX：yyLj10086，扣扣：724952173 　　　　黄金技术分析：　　　　受日内美指诡异持续偏激上涨的影响，周三日内黄金的走势也显得很凌乱。早盘黄金还有所回撤调整，但也仅回撤至1955/54附近，而后却又同步与美指上涨，欧盘时段测压1965一线，可能是见美指持续上涨势头太过强劲，黄金多头有所顾忌，方才出现再度回修，跌回至1955附近，但随后又震荡回弹，目前依然处在1960上方运行。　　　　从日内黄金的表现来看，市场对于黄金多头的预期依旧存在，且相对偏强，但又因为日内美指的偏激异常走高影响，多头信心有所动摇，所以可能会导致今晚黄金未必会紧随美指走势节奏，可能会选择居高震荡来消耗，最终还是要看明凌晨基本面的影响来决定。但是从目前美指以及黄金的表现来看，如果美指重归回修状态，那么黄金可能会出现报复的上涨，上方或可再看1975、1980-85一带测试。而如果美指继续偏激逞强，那么黄金也未必会有太大的回落，下方着重关注1955/54、1950附近支撑测试。如果黄金意外跌回1950一下，那么日线级别看涨结构受损，短线行情也就可能发生质变，转而再度回归弱势的风险。短线操作上建议依旧侧重于低多为主，高空为辅。　　　　白银技术分析：　　　　白银上周底部大阳已有明显的企稳形态，本周一承压日线10日收小阴，周二再次承压10日收报小阳，且进行了一波回测确认，周三有所冲破10均线上行，一旦收盘稳定于10日上方，则短期加大企稳概率，后市就继续逢低看涨，启动一轮趋势上涨；日内短线支撑23.05上，操作上此位置上都可继续看涨，阻力23.6，突破再看24一线。当你看完我这篇文章的时候，就能明白，你正在寻找一位能够带领你稳定赚钱的老师，我不仅是一位指导老师，也是你生活中值得一交的朋友，欢迎志同道合之士前来促膝长谈！你的眼里是百倍杠杆的利润，而我考虑的是万丈深渊的风险，思路决定出路，看待行情不同的角度决定了你会为了利润铤而走险，而我会为了避开风险而放过一单的利润，余越论金团队已经制定好一整套的盈利、方.案,等你参与进来，为你的每一分利润保驾护航。 1：我们有专业的团队，每一次给单建议都是多名分析师共同分析得出。 2：我们对工作的责任心，客户在做单，分析长相伴。 3：20小时全天服务 4：您的信任，我的态度。 5：您的每一次问题，都是出于一种投资态度，实时为您解决问题。本文由黄金分析师余越论金独家策划，感谢广大读者对这篇文章的喜爱和支持，希望大家能从的文章中有所收获和感悟！文章的观点和策略不管和大家意见是否一致大家都可以来找我一起探讨和学习！世上无难事，只怕有心人。该时间段后出现的相同文章内容及字段望广大投资者警惕！投资本身就带风险，提示大家认准权威平台，实力老师，资金安全第一，其次考虑操作风险，最后才是如何盈利！

秦離焱2023-06-01

刘天：5.31黄金月线收官！美盘应当如何布局？最新策略

林泽老师2023-05-31

成长之路，领先一步招商信诺人寿推出首届"教育节"活动

人的智慧，提升对古文化的了解，培养文化自信。另外，为助力"体育强国梦"，"我与冠军面对面"活动特邀世界冠军、著名羽毛球运动员与青少年进行面对面现场教学、讲座分享和互动，培养一生运动的理念，树立更丰富、更健康的生活方式。招商信诺人寿本次教育节特别打造的"有诺大师课"系列讲座活动，通过引入多领域名师资源，打造精品话题课程，除了包括政策解读、学科培养、家庭教育、留学规划、素质教育与财商培养等六大方向内容的教育内容外，同时还提供家庭保险规划主题讲座、家庭健康教育主题讲座等，为广大家长提供科学的、多元的、全面的视角，更好地引领家庭为孩子的身心健康成长之路提供智慧支持。 "少年强则中国强，少年兴旺国兴旺"，关心关爱青少年成长是所有企业的社会责任。作为一家以健康保障为专长的险企，20年来，招商信诺人寿在中国生、在中国长，也深度关注和支持中国青少年的健康和教育，助力强国建设与民族复兴。站在20周年的新起点上，招商信诺人寿将不忘初心、勇担责任，继续联合各大权威平台及优质资源，通过"有诺"教育节活动契机，以特色鲜明、趣味丰富、专业专注的活动带动更多的家庭参与和学习，为祖国的下一代点亮成长之路，同时以有价值的健康服务和保险保障，守护万千家庭的美好生活。

美通社2023-05-31

余越论金：5.31黄金走势分析，黄金晚间行情策略及操作

些亏损的朋友或者做单不理想的朋友，找回自信。每当我看到跟随自己的朋友能够稳定的赚钱，余越论金是很开心的状态，余越论金认为赚钱需要节奏，做单需要实力，可以说不管行情怎么走，到达我们提前预判的做单位置，出现K线形态，以及结构信号，余越论金都能大概率的从中拿到相应稳健的利润。所以就目前为止老师给出的建议，以及来询问思路的朋友，整体依旧是获利状态。这也更让老师相信付出和回报是成正比的，总算没有辜负自己多年来沉浸于，现货市场的研究和做出的努力。　　那么言归正传，对于需要指导的朋友，或者，需要实时建议，以及，想要余越论金给出现价单体验3天的朋友，都可以前来咨询。VX：yyLj10086，扣扣：724952173 周三（5月31日）现货黄金窄幅震荡，目前交投于1958美元/盎司附近，守住了隔夜大部分涨幅。周二金价上涨15美元，100日均线失而复得后，多头强势反扑，收报1959.17美元/盎司，对美国债务上限协议的乐观情绪打击美元和美债收益率，美债收益率从两个半月高位大幅回落，给金价反弹提供机会，地缘局势紧张也吸引了一些逢低买盘支撑金价。　　黄金昨日先抑后扬，日线下探回升收盘中阳K线，先行下探1931.7附近启稳，欧美盘时段回升收复失地，并将上周五的高点收复。最高触及1963.6.且尾盘在高位，日线伴随下探回升后收回高位。打破了此前的弱势台阶，同时短线也收在台阶通道之上。日线进入反弹修正。周线轻微启稳中轨之上。短期不破中轨1930暂时下行空间受限。　　日线结构上，昨日阳线力度尚可，有回撤趋势支撑过程，也有突破5、10日线动作，虽然最终在10日线附近有所受阻，但也收在其附近，符合技术走势需要。预期今日黄金大概率先继续对10日线表现一定的承压，进而先有所回修，下方可关注5日线1950附近回撤测试，大概率会回撤此位后再度表现偏强，如果今日黄金能翻过10日线压力，那么上方可再去关注60日线1977/78附近压力测试。　　4小时图一波低位连阳回升，打破了此前的弱势阴跌，同时收盘在下行通道之上。目前布林道下轨收口，昨日触及下轨启稳回升，短线走反弹。今日亚盘先看一波延续性的反弹。上方空头临界留意1985，下跌浪形的尾端起涨口，此位收复则反转。目前在此位之下的反弹暂时还是当作修正。局部可能进入拉锯震荡，一步一停顿的走法，多空持续性不强。操作上尽量卡点以超短线应对，多空都有机会，空间不看太大，超短线及时落袋即可。　　黄金操作策略：下方在1950-1953附近做多，防守1942下，目标上看1965-1970；当你看完我这篇文章的时候，就能明白，你正在寻找一位能够带领你稳定赚钱的老师，我不仅是一位指导老师，也是你生活中值得一交的朋友，欢迎志同道合之士前来促膝长谈！你的眼里是百倍杠杆的利润，而我考虑的是万丈深渊的风险，思路决定出路，看待行情不同的角度决定了你会为了利润铤而走险，而我会为了避开风险而放过一单的利润，余越论金团队已经制定好一整套的盈利、方.案,等你参与进来，为你的每一分利润保驾护航。 1：我们有专业的团队，每一次给单建议都是多名分析师共同分析得出。 2：我们对工作的责任心，客户在做单，分析长相伴。 3：20小时全天服务 4：您的信任，我的态度。 5：您的每一次问题，都是出于一种投资态度，实时为您解决问题。本文由黄金分析师余越论金独家策划，感谢广大读者对这篇文章的喜爱和支持，希望大家能从的文章中有所收获和感悟！文章的观点和策略不管和大家意见是否一致大家都可以来找我一起探讨和学习！世上无难事，只怕有心人。该时间段后出现的相同文章内容及字段望广大投资者警惕！投资本身就带风险，提示大家认准权威平台，实力老师，资金安全第一，其次考虑操作风险，最后才是如何盈利！

秦離焱2023-05-31

爆雷！Bybit退出加拿大市场官方：不再接受新申请 9月末强制平仓清算

拿大后，他们的帐号该如何处理，币安也有自信未来能够重返加拿大市场。#NFT与加密货币#

小萧2023-05-31

教育部等18部门：推进中高考内容改革

、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。　　重在集成，盘活资源。在现有科学教育资源和工作机制基础上，集成增效，整合校内外资源，精准对接学生需求，依托国家智慧教育公共服务平台，以菜单自选方式供全国中小学校和学生自主选择，塑造科学教育新动能、新优势。　　重在融合，内外联动。注重将知识学习与实践相结合，强化做中学、用中学、创中学，统筹普及与提高、选拔与培养，重视年级学段有机衔接、相关学科横向配合，鼓励高校和科研院所主动对接引领中小学科学教育，推动“请进来”“走出去”有效联动。　　重在全纳，帮扶指导。强化宏观调控，将科学教育项目和有形资源重点向中西部地区、农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区及国家乡村振兴重点帮扶县倾斜，对薄弱学校及特殊儿童群体进行关心帮扶指导。　　重在协同，系统设计。推动健全地方党委和政府统一领导，各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的科学教育协作机制，并不断完善大中小学及家校社协同育人机制。系统做好科学教育顶层设计，全面强化工作部署、推进、监测、指导，实现全链条闭环管理，提升科学教育实施效能。　　3.主要目标　　通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强，大中小学及家校社协同育人机制明显健全，科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升，科学教育在促进学生健康成长、全面发展和推进社会主义现代化教育强国建设中发挥重大作用。　　二、改进学校教学与服务　　4.健全课程教材体系，完善科学教育标准。适应科技发展和产业变革需要，加强中小学科学及相关学科（物理、化学、生物、地理、信息科技/信息技术、通用技术等）课程标准及教材修订完善工作，凸显学生核心素养培养，强化年级学段有机衔接，统筹规划科学教育与工程教育，体现实践性、综合性。在科学教育教材中加强国产软件应用引导。将教辅书纳入监管体系，确保教辅书的思想性、科学性。落实课程方案和课程标准，组织研制适配课程资源并向学校免费提供。将学校课程、课后服务和课外实践活动进行一体化设计。　　5.深化学校教学改革，提升科学教育质量。各地要加强教学管理，按照课程方案开齐开足开好科学类课程。不断优化教案、学案，加强对学生有针对性的科学教育指导。实施启发式、探究式教学，提升作业设计水平，培养学生深度思维。探索项目式、跨学科学习，提升学生解决问题能力。落实科学及相关学科教学装备配置标准，加强实验室建设。探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，并注重利用先进教育技术弥补薄弱地区、薄弱学校及特殊儿童群体拥有优质教育教学资源不足的状况。组织遴选实验教学精品课程。发挥各级教研部门和教学指导委员会作用，甄别、培育、推广先进教学方法和模式。　　6.创造条件丰富内容，拓展科学实践活动。各地要按照课程标准，开展实验和探究实践活动，落实跨学科主题学习原则上应不少于10％的教学要求。各校要由校领导或聘任专家学者担任科学副校长，原则上至少设立1名科技辅导员、至少结对1所具有一定科普功能的机构（馆所、基地、园区、企业等）。要“请进来”“走出去”双向互动开展实践活动。在“请进来”方面，开展“科学家（精神）进校园”、少年科学院、流动科技馆、流动青少年宫、科普大篷车、科技节、科学调查体验等活动。在“走出去”方面，组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动。　　7.纳入课后服务项目，吸引学生主动参与。各地要将科学教育作为课后服务最基本的、必备的项目，开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等，不断提升课后服务的吸引力。加强对学生科技社团和兴趣小组指导，引导支持有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。健全第三方机构进校园机制，统筹利用社会优质科学教育资源。　　8.加强师资队伍建设，发挥教师主导作用。增加并建强一批培养中小学科学类课程教师的师范类专业，强化实验教学能力。探索选拔和培养一批高水平、复合型的高中阶段理科专业教师。在公费师范生、“优师计划”等项目中提高科学类课程教师培养比例。鼓励高水平综合性大学参与教师培养，从源头上加强高素质专业化科学类课程教师供给。在“国培计划”示范项目中专门设置中小学科学类课程教师培训项目。升级实施中小学教师科学素养提升行动计划，增强科学教育意识与能力，探索开展科学教育专业水平认证工作。落实小学科学教师岗位编制，加强中小学实验员、各级教研部门科学教研员配备，逐步推动实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。各地要切实激发广大教师参与科学教育的积极性、创造性，探索建立科学类课程教师多元评价机制。　　三、用好社会大课堂　　9.全面动员相关单位，服务科学实践教育。强化部门协作，统筹动员高校、科研院所、科技馆、青少年宫、儿童活动中心、博物馆、文化馆、图书馆、规划展览馆和工农企业等单位，向学生开放所属的场馆、基地、营地、园区、生产线等阵地、平台、载体和资源，为广泛实施科学实践教育提供物质基础。鼓励各有关部门、单位建立“科学教育社会课堂”专家团队，开发适合中小学生的科学教育课程和项目。结合儿童友好城市建设，推动各地建设具备科普、体验等多功能的教育基地。深化环保设施开放，丰富环境科普内容形式，打造生态文明教育基地。利用家长学校、儿童之家、少年科学院、青少年科学工作室等服务形式和模式，面向广大家庭和青少年进行科学教育。　　10.引导企业援建基地，改善实践教学条件。各地要积极动员各类企业，尤其是与高精尖技术密切相关的企业，以企业捐资、挂牌、冠名等形式，为薄弱地区、薄弱学校援建科学教育场所，提供设备、器材、图书、软件等，培训专业讲解人员。引导高科技工农企业开展“自信自立技术产品体验”活动，鼓励中小学生勤于探索、勇于实践。引导中小学生在现实生产生活环境中学习科学知识，体悟劳动精神、钻研精神、创新精神、工匠精神。　　11.鼓励高校和科研院所主动对接中小学，引领科学教育发展。鼓励和支持高校、科研院所建立激励机制，引导科学家（科技工作者）研究和参与中小学科学教育，安排实验室等科技资源向中小学生适当开放，协同组织科学夏（冬）令营等，为科学实践活动提供有力保障。各地要搭建平台，支持中小学与高校、科研院所联系，用好相关实践资源。推动大学与中学联合教研，实现教学内容、教学方法等更好衔接；倡导联合共建创新实验室、科普站、人才培育班，探索大学、中学双导师制，进行因材施教。　　12.推动全媒体传播，营造科学教育氛围。大力弘扬科学精神和科学家精神，推动中央主要媒体所属新媒体平台开设科学教育专栏，加大对科学教育的宣传引导力度，激励中小学生树立科技报国远大志向。将科学教育纳入“双减”宣传工作矩阵重点任务，鼓励中央和各地主要媒体与各级各类科学教育机构、科技类社会组织合作，加强原创科普作品创作，积极推进科学教育传播创新，营造重视支持科学教育浓厚氛围。　　13.优化数字智慧平台，丰富科学教育资源。在国家智慧教育公共服务平台等链接科学教育资源，鼓励社会各界制作上线“科学公开课”“家庭科学教育指导课”等，不断丰富平台资源。建立科学家（科技工作者）、科学课、科学教育场所资源库，强化资源征集、对接、调度机制，高效有序安排地方及学校选择使用。　　四、做好相关改革衔接　　14.规范科技类校外培训，形成学校教育有益补充。各地要合理规划科技类非学科校外培训机构总体规模、设置标准、审批程序，引导机构合法经营、规范发展，有效满足学生个性化需求。将科技类非学科校外培训机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台，实施全流程监管。可根据实际需要通过政府购买服务等方式，适当引进合规的科技类非学科培训课程。　　15.严格竞赛活动管理，培养学生“献身科学”精神。各地要加强正向宣传引导，指导中小学生理性选择参加“白名单”竞赛，搭建中小学生成长平台，发现有潜质的学生，引导其积极投身科学研究。指导各竞赛组织方在竞赛活动中融入爱国主义教育，培养参赛学生家国情怀；突出集体主义教育，为参赛学生未来从事有组织科研打牢思想基础。　　16.统筹拔尖创新人才项目，探索选拔培养长效机制。各地、各有关高校要积极探索拔尖创新人才选拔培养有效模式，建立统筹协调机制，明确“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”“高校科学营”等项目在选拔、培育、使用上的各自侧重点，细化支持措施，推进有序实施，提高培养效率。推动各类学校强化跟踪研究和总结，实现在有潜质学生的发现方式、培养路径上取得实效。试点建设科技高中，加强大学与高中教育在人才培养方面的衔接。　　17.推进中高考内容改革，完善学业水平考试命题。各地要完善试题形式，坚持素养立意，增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性，减少机械刷题，引导课堂教学提质增效，培养学生科学精神。加强实验考查，提高学生动手操作和实验能力。建立由学科命（审）题人员、学科秘书、教育测量专家、命题组织管理人员等组成的高水平命（审）题队伍，优化队伍结构。强化中学生职业发展规划教育，引导学生明确自己的兴趣特长和职业目标。　　18.重视体系化设计安排，助力不同阶段有机衔接。各地要根据各学段侧重点，推动中小学科学教育向各级各类教育有机发展延伸。注重普通高中、职业教育阶段科学类相关课程的联系与融合。鼓励本科阶段开设《科学技术史》选修课。强化研究生阶段科技创新能力培养，引导学生掌握科学研究方法和创新思维。　　19.实施家庭科学教育，促进家校社协同育人。各地要突出科普价值引领，聚合科普专家力量，推出家庭科普公开课，开展形式多样的家庭科普活动，打造“家门口”科学教育阵地，推动科学教育走进千家万户，提升家长科普意识和学生科学素质。　　20.强化学科专业建设，开展科学教育研究。强化科学教育学科专业建设，打造高素质人才队伍。加强国家科技计划对科学教育相关领域研究的支持。推进科学教育交叉学科研究平台建设。鼓励高校、教科院、科研院所建立科学教育研究中心，开展理论研究与实践。加强教师国际交流，掌握国际科学教育动态，吸纳优秀研究成果。　　五、加强组织领导　　21.全面系统部署。切实提高政治站位，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，建立教育部门牵头、有关部门齐抓共管的科学教育工作机制。细化完善措施，确保科学教育落地见效。充分调动社会力量，成立由科学家、各领域科技人才、科技馆所及科普教育基地科技辅导员组成的专家团队，加强谋划指导和推动落实。搭建中小学科学教育研讨交流平台，推广典型工作案例，总结优化改革发展路径。　　22.落实经费保障。统筹各方资金和项目，广泛争取社会资助，加大对科学教育的支持力度。各资源单位要坚持公益定位，免费或优惠向中小学生提供科学教育服务。用好现有彩票公益金项目，切实做好教育助学、中小学生校外研学工作。积极争取中国教育发展基金会等社会组织支持，加大对薄弱地区、薄弱学校、特殊儿童群体支持力度。　　23.强化项目引领。实施“校内科学教育提质计划”“科学家（精神）进校园行动”“‘千家万馆’科学教育总动员行动”“科普进万家行动”“少年科学院”“中西部地区科学教育场所援建工程”“全媒体科普行动”等重点项目，适时发布重点项目方案。设立实验（示范）区、实验（示范）校和示范性基地，引领全国中小学科学教育改革发展。　　24.实施监测指导。加强科学教育调研指导，层层压实责任。强化动态监测，定期对青少年科学素质进行分析研判，公布相关结果。按时完成科普资源统计调查工作，强化对资源薄弱地区建设引导。及时宣传工作进展和成果，提高人民群众感知度、认可度，营造良好改革氛围。　　教育部中央宣传部中央网信办　　中央精神文明建设办公室国家发展改革委科技部　　工业和信息化部财政部自然资源部　　生态环境部农业农村部中国科学院　　中国工程院自然科学基金委共青团中央　　全国妇联中国科协全国少工委　　2023年5月17日

金融界2023-05-31

刘天：5.31今日黄金月线收官！欧盘应当如何布局？

林泽老师2023-05-31

柳沁雯5.31黄金交易月线收官，稳步前进，最新走势解析

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柳沁雯分析师2023-05-31

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